UFRRJ › SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas Seropédica, 23 de Setembro de 2026

benjamin carvalho teixeira pinto

DeptTPE - DEPARTAMENTO DE TEORIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO

Produção Intelectual

Artigos (11)

  • 2021, Amanda de Oliveira Viana, Thaís Marques Junger, Valéria Marques, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto , Percepção ambiental e divulgação científica: algumas reflexões educacionais, ISSN: 25956663
  • 2021, Ranlig Carvalho de Medeiros, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Daniel Fábio Salvador , Abordagem, Métodos e Perfil de Trabalho Docente para o Ensino de Biologia Molecular na Educação Básica: Relatos de Professores em um Curso de Formação Continuada Online, ISSN: 23590343
  • 2021, Isis Campos Gonçalves, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Andréa Espinola de Siqueira , Avaliação da abordagem do tema chondrichthyes nos livros didáticos de biologia aprovados pelo PNLD 2015, ISSN: 19825153
  • 2020, MEDEIROS, RANLIG CARVALHO DE, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, SALVADOR, DANIEL FÁBIO , Percepção de Professores-cursistas em Formação Continuada de Biologia Sobre a Colaboração em um Ambiente Virtual de Aprendizagem, ISSN: 21778310
  • 2020, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Geysa da Silva Camilo , Atividade prática de educação ambiental em espaço não formal: aspectos da bacia hidrográfica como tema gerador, ISSN: 22385533
  • 2019, Gabrielle Silva Rodrigues, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Lana Claudia de Souza Fonseca, Cristiana do Couto Miranda , O estado da arte das práticas didático-pedagógicas em Educação Ambiental (período de 2010 a 2017) na Revista Brasileira de Educação Ambiental, ISSN: 19811764
  • 2016, Cilene S. S. Freitas, Eliene dos Santos Lopes, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto , Trilhas ecológicas educativas em espaços não formais do parque natural municipal do curió - Paracambi, RJ, ISSN: 19821867
  • 2015, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, Joyce Liz Costa Borges , Uma atividade de educação ambiental em espaço não formal: potencialidades do uso de bacias hidrográficas., ISSN: 19836597
  • 2014, Joyce Liz Costa Borges, Uiara Einaudi Ribeiro, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto , Uma proposta de educação em espaço não formal: uma experiência em bacias hidrográficas., ISSN: 19821867
  • 2013, MATTOS, TAYLAN M., COSTA, MARCUS R., Benjamin Carvalho Teixeira Pinto, BORGES, JOYCE L. C., ARAÚJO, F. GERSON , To what extent are the fish compositions of a regulated river related to physico-chemical variables and habitat structure?, ISSN: 15735133
  • 2013, Rafael Pitwak Machado Silva, Suemy Yukizaki, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto , A Educação a distância como uma modalidade de ensino nas penitenciárias federais., ISSN: 19827199

Trabalho de Fim de Curso(9)

  • A importância do uso das mídias na educação a distância, TEREZINHA REIS VOGAS , 07/2019
  • A HORTA ESCOLAR COMO UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA TERRA E PARA A RECONSTRUÇÃO DE UM NOVO PENSAMENTO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR: POSSIBILIDADES E DESAFIOS, MARCELA DOS SANTOS CRUZ LEAL NUNES , 03/2023
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ALIMENTAÇÃO, SAÚDE E HORTA ESCOLAR: VISANDO A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E DAS RELAÇÕESCOM O MEIO AMBIENTE, COM OS OUTROS E COM A SAÚDE, MARIA DA PENHA PAULA DE SOUZA , 05/2023
  • x, ISABELLE BEATRIZ DO CARMO COSTA , 07/2024
  • Pré projeto de monografia , FRANCINE PINHEIRO DA SILVA , 07/2024
  • PARA PENSAR UM PROCESSO FORMATIVO DOCENTE EM EDUCAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DAS COMPREENSÕES DE UMA PROFESSORA DE BIOLOGIA SOBRE SEXUALIDADE, GABRIEL ARAUJO DA COSTA , 12/2024
  •   PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS SOBRE O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, KARINE VIEIRA GUIMARÃES GUEDES , 06/2024
  • TRILHA DE SABERES: ENTRE A ESCOLA E A FLORESTA, UM GUIA DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA FLORESTA NACIONAL MÁRIO XAVIER (SEROPÉDICA/RJ), LETÍCIA SOARES COELHO , 11/2025
  • Entre a Teoria e a Prática Inclusiva: Implicações Neurodidáticas de Metodologias e Materiais Didáticos para o Estudante com TDAH no Ensino de Ciência , GUSTAVO CORREA FERREIRA , 06/2026

Orientações de Pós-Graduação (12)

  • Mestrado Profissional, GILMARA FERREIRA ALVIM, 03/2016 - 07/2018 , Concluída em 06/2018
  • Mestrado Profissional, GILMARA FERREIRA ALVIM, 03/2016 - 07/2018 , Concluída em 06/2018
  • Mestrado Profissional, MARIANE GOMES FRANCISCO, 03/2026 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado Profissional, ELIZÂNGELA ROSA DE SÁ LOURENÇO, 04/2023 - 08/2025 , Concluída em
  • Mestrado Profissional, BIANCA ZANDOMINGO CARVALHO RAMOS D'ACRI, 03/2025 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado Profissional, GISELLE SILVA GOMES DE ALMEIDA, 03/2025 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado Profissional, MARIANA VALLIS, 05/2021 - 05/2024 , Concluída em
  • Mestrado Profissional, BÁRBARA DE FÁTIMA RODRIGUES SILVA DOS SANTOS, 03/2019 - 12/2022 , Concluída em
  • Mestrado Profissional, AMANDA NOGUEIRA LESSA, 03/2020 - 08/2023 , Concluída em
  • Mestrado, RANLIG CARVALHO DE MEDEIROS, 03/2017 - 08/2019 , Concluída em
  • Mestrado, GILMARA FERREIRA ALVIM, 03/2016 - , Orientação em Andamento
  • Mestrado, RANLIG CARVALHO DE MEDEIROS, 03/2017 - , Orientação em Andamento

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